我与VE的相遇始于我以前所在的电子线路设计部门，我考虑自学VE方法来设计更低成本、更高功能的产品，并从此获得了VEL资格。之后，在现单位从事推进研发部门横向的管理技术和成本规划的工作中，我感到现有的知识不足，决定重新深化对VE的理解，并挑战VES。

学习方法上，我首先重视对“新・VE基础”的理解，通过详细阅读每个步骤的目的、方法、注意事项及与其他步骤的关系，并将其整理在学习笔记中。

接着，为了应对词汇解释题，我依据学习笔记创建了一个重要词汇的解释词典，训练自己无论哪个词汇出题都能流畅写作。

对于论述题的准备，我在VES前辈的指导下编写了预想问题，并专注于如何将各种要素融入文章，掌握构建文章的技巧。

正式考试如很多人所述，主要是与时间的战斗。我发现为了在配分最高的论述题上留出时间，训练自己在短文题目上能不停地写非常重要。

最后，我能够顺利通过考试，很大程度上得益于与众多VES前辈的交流和指导，这深化了我对VE的理解。在此，我要特别感谢大西老师以及“活力VE研究会”的所有成员。非常感谢。

我第一次了解到VE是在客户举办的某个产品的VE考察会上。

那时我对VE一无所知，只是感到“原来还有这样的方法”，并没有特别考虑参加认证考试。

之后，我负责了几年的成本降低工作，但我意识到如果不理解相关术语和理论，就无法有效推进VE，于是决定挑战VES。

在学习VES时，我首先制作了一张详细介绍VE实施步骤、目的和详细程序的表格，理解在哪个阶段需要注意什么。同时，为了应对选择题、填空题和术语描述题，我依据VE-WSS的教材和《新・VE基础》自制了术语集，并记住了重要的术语和教材中的表格，直到可以不看任何资料就能复述。

在应对短文和论述题时，我养成了在写答案前仔细考虑“题目的意图是什么？”的习惯。我将在实际的VE考察会和VE-WSS中学到的内容转换成教材的问题，并多次重复书写以确保表达准确。

在此过程中，我认为通过与VE-WSS的同伴们互相出题，并阅读他人的多种答案，使我获得了很大的提升。

在考试本身中，我意识到重点是如何在论述题上分配更多时间，因此有意识地在答题时考虑时间配分。

今后，作为一名VE持证人，我希望利用在WSS和考试中获得的知识，为公司做出贡献。

最后，我要感谢在WSS中给予我种种帮助的人们，特别是丹泽一昭CVS等亲切指导我的老师们。感谢大家。

我从事精密电子测量设备的电路设计和销售促进已经超过30年，现在利用中小企业诊断师的资格，主要作为一名顾问，支持制造业的产品开发环境改善和技术力提升。

我在准备诊断师考试时了解到VE，通过考试后加入了诊断师的VE研究会，这是我与VE的正式相遇。当时，VE的思维方式、用户优先、目标导向等与我的设计理念相契合，我认为这能更有效地支持企业，于是决定追求获得相关资格。

我首先获得了VEL，并且开始参加VES的课程。在学习VES时，我特别重视将每个实施步骤的目的、程序和注意点牢牢记在脑中。我制作了表格并贴在墙上，直到能够完全背诵出来，同时，我也在并行课程中通过例题回忆各个步骤，确保理解透彻。

此外，我也将过去的设计经验与学习内容对比，认为“这个步骤的思考方式与我之前的某个想法相似”。因此，我认为内容已经牢固地掌握了。同时，我也一直在思考如何将VE推广和固定在企业中作为一名顾问。

在论述题准备方面，我专注于从模拟题的短文中捕捉“被问及的是什么？”和“需要何种答题方式？”。

与学习伙伴互相出预测问题，并评估彼此的答案也非常有效。

现在，获得了VES资格，我希望将电路设计的经验、作为诊断师的咨询技能与VE的知识结合起来，为企业的发展和VE的进一步普及做出贡献。

最后，我要感谢指导我的丹泽一昭CVS、诊断师协会VE研究会的前辈们以及课程的学习伙伴。

我在原价计划部门从事成本管理工作。

决定取得VES的动机是我希望重新学习VE方法，以提高推进我负责的改善活动的效率。

最初的一年，我参加了48小时的讲习和综合复习课程并挑战VES认证考试，但未能通过。我自认为已经理解了内容，但实际解题时发现对VE实施步骤的理解还相当模糊。此外，由于平时很少手写，我感受到手写的困难，还意识到自己已经不太能写汉字，深感准备不足。

第二年，我根据之前的反思做了相应的准备，但发现对VE的理解还远远不够。之后我又参加了几个课程并再次考试，但成绩却更糟糕了。到了第五年，我决定这是最后的机会，便再次仔细阅读了《新・VE基础》。

这时，我注意到VE实施步骤之间的相互关系在各章节中都有说明，意识到之前的阅读方式过于草率。我开始整理每章的目的、方法和注意点，并总结了VE实施步骤的相互关系，这使得之前零散的内容形成了一条连贯的流程，我终于理解了它们之间的联系和意义。我多次练习用手写简洁地书写这些内容，并带着这些准备参加了考试。

当后来收到合格通知时，我真的松了一口气。今后，我将把通过VES学到的知识应用到实践中，不仅改善我负责的业务，还将提高间接业务的工作质量。

此外，多亏了这段迂回的旅程，我得以遇到许多老师和学员，从他们那里获得了热心的指导和鼓励的话语。能够坚持到最后，全赖大家的帮助。我由衷地感谢大家。

"获取VES的目的是什么？" 正确理解这一点是合格的秘诀。

然而，当时的我有一段时间目的感变得模糊。在为获取VES的学习中，面对大量的输入，意识集中在“记忆”上，不知不觉中“通过”成为了目的。当我意识到时，学习已变成了痛苦。于是，我不断自问，我为什么要学习？并回顾了过去。

作为当时的产品开发领导者，我应用VE促进了开发。成为开发领导者初期，在有限的时间内，如何进行各相关部门的意见调整和团队管理，我曾感到困惑。

某一时刻，打破这种状况的时机到来了。那就是VE。在当时的困境中，我贪婪地吸收了方法。在这里，最重要的是学习了如何运用团队管理方法以发挥每个成员的专业性。从这里开始，情况逐渐好转。在制定了开发计划后，我想要提升全公司处于相同状况的产品开发。

为了在全公司推广VE，需要作为专家的知识和技能。因此，需要对VE的整体系统有所理解，我判断获取VES是有效的。

这种正确目的的重新认识，彻底改变了学习的质量，促进了对VE本质的理解，并与通过联系起来。

最后，在此借此机会向指导过我的澤口先生、星野先生，以及在各个研讨会上帮助我的所有人，表示深深的感谢。